第45章 研究课研究什么?
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柯老师笑着看了看提问的那位女同学,回了一句:“等我的助手放好课件大家就知道了!”
柯老师的教学助手是个男生,看着年级不大,手脚还是挺麻利的,柯老师说完话之后,课件就已经调出来了。
“柯教授,可以了!”
教学助手弄好教学设备之后,和柯老师说了一声,就退到旁边去了。
叶轻浅看着投影在幕布上面的那些ppt,忽然有一种熟悉感。
这不是她大学的时候选修过的服装制作工艺课的内容吗?
难道这节课讲怎么做衣服?
心里的猜测还没有落实,讲台上的柯老师又开始继续说话了。
“同学们可能对这节课的内容不太了解,现在让我来给大家介绍一下。”
柯老师打开了自己手里的文件夹,拿出自己的教案,摆在了旁边的讲台上。
“这次的夏令营地点定在凌云山,大家觉得是因为什么呢?”
看着教室里一张张天真的脸庞,柯老师提出了一个可以拉进师生关系的问题。
“柯老师,我觉得是因为凌云山风景秀丽,可以让我们体验一下山上的生活!”
坐在后排的一位同学举手之后,站了起来,说出了自己的猜测。
柯老师笑了笑,挥手让他坐下,又继续问:“说的很好,还有同学有不同的答案吗?”
任思思看着前排的季承远和叶轻浅,没忍住,也举了手。
“柯老师,我觉得是因为凌云山的名胜古迹保存的很好,我们可以见识到不同的历史遗迹风光!”
鼓起勇气说完之后,任思思又转移视线去看季承远,却发现他对她的发言一点都不感兴趣。
坐在任思思旁边的梁晓怡笑了笑,等任思思坐下来的时候,小声的给她鼓掌:“思思讲的真好!”
柯老师还是笑着朝教室里的学生说了一句:“讲的不错,还有人有不同的答案吗?”
叶轻浅想着刚刚投影仪投在幕布上的ppt上的预览图上的小字,越来越肯定自己的猜测。
“柯老师,柯老师!我知道!”
看着讲台上的柯老师一直往教室后面看,叶轻浅举高了小手挥了挥,想要吸引柯老师的目光。
“哦?那请这位小同学说!”
柯老师走到叶轻浅面前,一副洗耳恭听的模样。
“是因为凌云山有好多住在山上的人,她们穿的衣服和我们都不一样!”
叶轻浅扶着季承远的大腿站了起来,笑着和柯老师说。
清亮有带着些奶气的声音在教室里响了起来,一下子众人的目光就聚集在了这边。
季承远也低着头去看叶轻浅的侧脸,想不到她竟然也会在课堂上发言。
“这位小同学说的很棒,你叫什么名字?”
柯老师朝叶轻浅笑了笑,忽然对她很感兴趣,就问了她的名字。
“柯老师,我叫叶轻浅!”
叶轻浅重新在椅子上坐下来,把自己的脚丫子悬空,减轻脚掌酸胀的感觉。
“大家说的答案都对,但是叶轻浅同学说的,才是我们这节课的重点!”
柯老师重新回到了讲台上,按了一下多媒体设备的遥控器,点到了下一张ppt。
“大家看见ppt上的图了吗?我们这节研究活动课的内容,就是研究民族风俗和民族服装。”
任思思看了叶轻浅一眼,心里的滋味又有点复杂了起来。
柯老师继续往下讲,又提成了下一个问题:“那大家知道凌云山上住的最多的一个少数民族是什么民族吗?”
“是高山族!”
“柯老师,是我觉得是布依族!”
“不对,柯老师,我觉得是苗族!”
同学们的好奇心和积极性一下子就被调动起来,纷纷开口发言道。
柯老师笑了笑,又抽了几个同学回答。
路祈年看着柯老师讲课,心里并不是很感兴趣,但他还是想知道叶轻浅的答案。
“轻浅妹妹,这个问题你知道答案吗?”
侧过了身子去问叶轻浅,叶轻浅本来在看柯老师,被他一问又扭过了小脑袋。
“是苗族或者彝族!”
叶轻浅眨了眨自己的圆眼睛,看着路祈年说出了自己的猜测。
“为什么是苗族或者彝族啊?”
说到这,路祈年又更好奇了,继续问她。
叶轻浅:“”
因为苗族和彝族的服装工艺是进了国家非物质文化遗产的工艺啊!
但她不能这样说,正常的六岁小孩子应该是不知道这个东西的!
“因为苗族和彝族的衣服漂亮!”
脑子里过了几遍想法,叶轻浅最终还是给出了这样的一个答案。
季承远看着叶轻浅也觉得稀奇,这么小的孩子,竟然分的清少数民族。
这时候柯老师又走回了讲台上,季承远没有机会和叶轻浅说话了,又把目光投注在幕布上。
“同学们对少数民族都有一定了解,我们这节课讲的,就是彝族!”
柯老师总结性的说了一句,又继续点开投影仪投在幕布上的ppt。
这下子,ppt上就出现了彝族的图片,还有科普知识。
接着,柯老师又说了许多关于凌云山彝族的居住情况和风土人情。
说到彝族的婚俗的时候,同学们的情绪到达了高潮。
柯老师:“大家知道彝族花腰带的传说吗?
相传很早以前,有一对彝家青年男女倾心相爱,但姑娘的阿爸阿妈嫌小伙子穷,逼着姑娘嫁一个大富婆的独生子。
姑娘执意不肯就在大富婆来“抢亲”那天,小伙子悲愤地死在他俩经常约会的溪水边,化作了飞舞的彩蝶。
小姑娘得知情人死去,也悲愤地在抢亲路上断了气,变成了鲜艳美丽的花朵。
森林中的鸟儿给蝴蝶和花朵传递了信息,这一对“情侣”又能相聚。
从此,每当花朵开放的时候,蝴蝶就会飞落在花朵上窃窃私语。
这就是彝族花腰带上绣着花朵、蝴蝶和鸟儿的含义,也是彝族青年男女坚贞爱情的象征。”
叶轻浅对彝族的婚俗风情倒是有些了解,那都是她们去少数民族聚居地采风写生的时候,发生的事情了。
她记得当时有位男同学帮自己彝族的朋友抢婚的时候,被摸了一脸黑色的锅灰。
当时,可是把她们一群跟着过来采风的人给乐死了!
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柯老师笑着看了看提问的那位女同学,回了一句:“等我的助手放好课件大家就知道了!”
柯老师的教学助手是个男生,看着年级不大,手脚还是挺麻利的,柯老师说完话之后,课件就已经调出来了。
“柯教授,可以了!”
教学助手弄好教学设备之后,和柯老师说了一声,就退到旁边去了。
叶轻浅看着投影在幕布上面的那些ppt,忽然有一种熟悉感。
这不是她大学的时候选修过的服装制作工艺课的内容吗?
难道这节课讲怎么做衣服?
心里的猜测还没有落实,讲台上的柯老师又开始继续说话了。
“同学们可能对这节课的内容不太了解,现在让我来给大家介绍一下。”
柯老师打开了自己手里的文件夹,拿出自己的教案,摆在了旁边的讲台上。
“这次的夏令营地点定在凌云山,大家觉得是因为什么呢?”
看着教室里一张张天真的脸庞,柯老师提出了一个可以拉进师生关系的问题。
“柯老师,我觉得是因为凌云山风景秀丽,可以让我们体验一下山上的生活!”
坐在后排的一位同学举手之后,站了起来,说出了自己的猜测。
柯老师笑了笑,挥手让他坐下,又继续问:“说的很好,还有同学有不同的答案吗?”
任思思看着前排的季承远和叶轻浅,没忍住,也举了手。
“柯老师,我觉得是因为凌云山的名胜古迹保存的很好,我们可以见识到不同的历史遗迹风光!”
鼓起勇气说完之后,任思思又转移视线去看季承远,却发现他对她的发言一点都不感兴趣。
坐在任思思旁边的梁晓怡笑了笑,等任思思坐下来的时候,小声的给她鼓掌:“思思讲的真好!”
柯老师还是笑着朝教室里的学生说了一句:“讲的不错,还有人有不同的答案吗?”
叶轻浅想着刚刚投影仪投在幕布上的ppt上的预览图上的小字,越来越肯定自己的猜测。
“柯老师,柯老师!我知道!”
看着讲台上的柯老师一直往教室后面看,叶轻浅举高了小手挥了挥,想要吸引柯老师的目光。
“哦?那请这位小同学说!”
柯老师走到叶轻浅面前,一副洗耳恭听的模样。
“是因为凌云山有好多住在山上的人,她们穿的衣服和我们都不一样!”
叶轻浅扶着季承远的大腿站了起来,笑着和柯老师说。
清亮有带着些奶气的声音在教室里响了起来,一下子众人的目光就聚集在了这边。
季承远也低着头去看叶轻浅的侧脸,想不到她竟然也会在课堂上发言。
“这位小同学说的很棒,你叫什么名字?”
柯老师朝叶轻浅笑了笑,忽然对她很感兴趣,就问了她的名字。
“柯老师,我叫叶轻浅!”
叶轻浅重新在椅子上坐下来,把自己的脚丫子悬空,减轻脚掌酸胀的感觉。
“大家说的答案都对,但是叶轻浅同学说的,才是我们这节课的重点!”
柯老师重新回到了讲台上,按了一下多媒体设备的遥控器,点到了下一张ppt。
“大家看见ppt上的图了吗?我们这节研究活动课的内容,就是研究民族风俗和民族服装。”
任思思看了叶轻浅一眼,心里的滋味又有点复杂了起来。
柯老师继续往下讲,又提成了下一个问题:“那大家知道凌云山上住的最多的一个少数民族是什么民族吗?”
“是高山族!”
“柯老师,是我觉得是布依族!”
“不对,柯老师,我觉得是苗族!”
同学们的好奇心和积极性一下子就被调动起来,纷纷开口发言道。
柯老师笑了笑,又抽了几个同学回答。
路祈年看着柯老师讲课,心里并不是很感兴趣,但他还是想知道叶轻浅的答案。
“轻浅妹妹,这个问题你知道答案吗?”
侧过了身子去问叶轻浅,叶轻浅本来在看柯老师,被他一问又扭过了小脑袋。
“是苗族或者彝族!”
叶轻浅眨了眨自己的圆眼睛,看着路祈年说出了自己的猜测。
“为什么是苗族或者彝族啊?”
说到这,路祈年又更好奇了,继续问她。
叶轻浅:“”
因为苗族和彝族的服装工艺是进了国家非物质文化遗产的工艺啊!
但她不能这样说,正常的六岁小孩子应该是不知道这个东西的!
“因为苗族和彝族的衣服漂亮!”
脑子里过了几遍想法,叶轻浅最终还是给出了这样的一个答案。
季承远看着叶轻浅也觉得稀奇,这么小的孩子,竟然分的清少数民族。
这时候柯老师又走回了讲台上,季承远没有机会和叶轻浅说话了,又把目光投注在幕布上。
“同学们对少数民族都有一定了解,我们这节课讲的,就是彝族!”
柯老师总结性的说了一句,又继续点开投影仪投在幕布上的ppt。
这下子,ppt上就出现了彝族的图片,还有科普知识。
接着,柯老师又说了许多关于凌云山彝族的居住情况和风土人情。
说到彝族的婚俗的时候,同学们的情绪到达了高潮。
柯老师:“大家知道彝族花腰带的传说吗?
相传很早以前,有一对彝家青年男女倾心相爱,但姑娘的阿爸阿妈嫌小伙子穷,逼着姑娘嫁一个大富婆的独生子。
姑娘执意不肯就在大富婆来“抢亲”那天,小伙子悲愤地死在他俩经常约会的溪水边,化作了飞舞的彩蝶。
小姑娘得知情人死去,也悲愤地在抢亲路上断了气,变成了鲜艳美丽的花朵。
森林中的鸟儿给蝴蝶和花朵传递了信息,这一对“情侣”又能相聚。
从此,每当花朵开放的时候,蝴蝶就会飞落在花朵上窃窃私语。
这就是彝族花腰带上绣着花朵、蝴蝶和鸟儿的含义,也是彝族青年男女坚贞爱情的象征。”
叶轻浅对彝族的婚俗风情倒是有些了解,那都是她们去少数民族聚居地采风写生的时候,发生的事情了。
她记得当时有位男同学帮自己彝族的朋友抢婚的时候,被摸了一脸黑色的锅灰。
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