第十五章 解放天性
当初红楼在央视立项之后,就开始有人向王福林推荐演员,但王福林在经过深思熟虑之后,下了一个所有人都无法理解的决定,剧中的主要角色不用专业演员。
之所以做出这个决定,主要是因为王福林觉得专业演员身上表演的气息太重,无法展现出他想要的那种感觉,特别是大观园里面的那些少爷小姐们,成名的专业演员和剧中的角色首先在年龄上就存在着不小的差距,处在角色那个年纪应有的纯真根本表现不出来。
所以才有了后面,红楼剧组面向全国招募演员,不过这样一来,各行各业的都有,其中绝大部分人在进组之前都没接触过表演,想要让这些年轻人在开拍之前,将自己的人生角色转换成演员,就只能从头教起了。
教室里,易青的动物模拟表演还在继续,就像是真的百兽之王在巡视着自己的领地,一双眼睛凶光毕露的扫视着众人,每个和他目光接触的人都感受到了什么叫做不寒而栗。
突然,易青身子一躬,作势就要朝着眼前的陈小旭扑过去,整聚精会神看着表演的陈小旭被惊得一声尖叫,“噌”的一下跳起,就要往后面跑。
哈哈哈哈~~~~~~
一阵笑声,让陈小旭惊醒过来,回过头一脸羞恼的瞪着易青,而易青则是满脸无辜。
李杰满意的点了点头,虽然易青没有把这场戏给演完,但是基本上示范的效果已经达到了,对易青,他是非常看好的,虽然之前从来没接触过表演,但作为一个演了几十年戏的老戏骨,李杰能看得出来,易青是个很有天分的学生,外形条件也很好,身高超过了一米八,样子也够帅气,在打磨打磨,如果有心在演员这条路上发展的话,考上电影学院应该没什么问题。
李杰让易青两人坐回去,整理了一下思路,开始讲课:“我来解释一下,刚才胡泽虹说不会有哪部戏让演员去演一头猪,的确,不会有哪个导演让演员真的去演一头猪,我之所以让你们来演,刚才又让易青做了动物模拟表演,其实这就是表演这门课程的开门课,世界影视的表演教学,主要分成布莱希特和斯坦尼两派,布派对于初学者来说,有很高的难度,所以长期的实践中,大多数世界上的一流影视表演院校,包括中国的电影学院,采用的都是斯坦尼派,如果未来你们有人去北影,中戏上学的话,每个人入学之后,都会有一本《斯坦尼体系理论精华》作为教材。”
底下人听得懵懵懂懂,李杰也知道一下子让他们接受这么多有些困难,不过该教的还是要教。
“一般来说,如果是专业教授表演的院校,大一的学生进入学校,要用整整一学期的时间,来做‘解放天性’的练习,其中最重要的就是动物模拟。大家首先要养成一个观念,就是艺术的学习永远是直线的,它决不是说,将来我要演某一种类型的角色,那么我现在就专门练习这一种角色角色,不是这样的。演什么就练什么,因为将来不会演动物,在练习时就不做动物模拟练习,这种观念是最本质的方向错误。”
接着李杰又对胡泽虹说:“正确的表演学习和错误的表演学习最大的分别,或者说外行人教表演最大的错误就在于,他们会认为表演是针对某一个戏、某一个角色、某一个动作,或者表情的具体练习。他们训练学生时,经常会分成比如演好人怎么演、演坏人怎么演,类似这种情况,其实这种教法,是把一个演员生生给毁了。世上的剧情千变万化,角色也千变万化,规定情境更是时刻在变,你怎么可能把所有的角色都归纳出来,一个个的寻找一个表演模式去套?所以学表演学的是什么?学得就是一种系统的观念和方法,是一种能把所有角色都演好的能力,一种把角色当成作品来创作的统一规律。学习创作规律才是最重要的,就象音乐学院学作曲,美术学院教学生画画一样,学的不是画某个苹果怎么画,某个人像怎么画,而是教给学生描画一切事物,用画笔来创作的能力。”
李杰老师这话貌似是说给胡泽虹听的,其实也是在教大家,刚才还以为李杰让易青模仿动物实在玩闹,这些也全都认真了起来。
李杰喝了口水,道:“什么是解放天性?”
正准备往下说,突然看向了易青:“易青!你来给大家解释一下。”
易青闻言一愣,他没想到李杰会点到他的名字,不过好在他的反应很快,连忙起身道:“斯坦尼体系认为,最适合做演员的人,应当拥有孩子一样的性格。我们每个人降生的时候,先天的有各种性格,勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狭隘、慷慨等等,所有的人类的各种形态的性格特质,在儿童的身上都可以找到,这就是所谓的‘天性正圆说’,人的先天性格就像一个正圆形,无数种性格成了无数个组成圆的点,最初的时候,我们的性格是完满的。”
易青说着,也忘记了紧张,直接走到了教室的前面,在小黑板上画了个圆,道:“我们假设,如果现在我们的性格依然是完满的,也就是说,所有人类的性格我们都具备,那么演戏就简单了。需要我们演个卑鄙的,我们就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出来用,把好的一面掩去,需要我们演个伟大无私的,我们就把性格里卑鄙的一面掩盖,把好的一面拿出来用,无论剧本和规定情境需要我们做出何种人物性格的表演,我们都可以轻松胜任,因为完满的性格里具备所有我们需要的性格因素。所以说,儿童般的性格最适合做演员。”
李杰听着也是连连点头,感觉这段时间,他花在易青身上的工夫没有白费,见易青朝他看过来,他鼓励的点点头,示意易青继续。
易青深吸了一口气,接着说:“但是生活中,我们人,尤其是我们中国人,从小就被教导说,这个是错的,那个是对的,这个可以做,那个不可以做。我们的父母、家庭环境、受教育程度,所有这些东西都在不同程度上影响和改造着我们,使我们的天性正圆受到了各种挤压。有的人抛弃了所有负面的性格,成了大好人;有的人在叛逆期没有得到好的教养,变得嫉妒狭隘,自私恶毒,这样,构成了我们社会上形形色色的人。”
易青接着又在黑板上随手画了几个不规则的图形,道:“这样好比,我们的正圆形受到家长、学校、社会的挤压,变成了残缺不全的形状。比如刚才老师让胡泽虹演个猪,她就演不了,为什么呢?因为她的父母告诉她,女孩子要矜持,她受到的教育教会了她,女孩子要怎样的形象才是美,而她自己的生活经历也告诉她,怎么在人们面前保持自己的形象。作为普通人,这些都没有有错,可是做为一个演员,这样的天性是被压抑歪曲了,演不了许多角色了。”
大家听着,似乎有所领悟的点了点头。
易青也是真心希望他们能够领悟到表演的真谛,87版《红楼梦》的确经典,可同时也的确毁了一大批真正有潜力的演员,这些演员在拍完《红楼梦》之后,绝大多数人都没能在表演这条路上有更大的发展。
经商、转行。
似乎成了红楼剧组演员更多的选择,除了没有更好的角色可以让他们发挥之外,更为重要的还是,他们将自己永远封闭在了红楼的某一个角色里面。
比如欧阳偾强、比如陈小旭、比如张丽。
即便是在演艺圈努力生存下来的邓洁,她日后所饰演的每一个角色,多多少少都能让人们看到凤姐的影子。
易青并不希望这些热爱表演的同伴走前世的老路,他希望大家日后能有更多的发展,所以,在他的建议下,李杰老师才调整了授课内容,从一个星期之前就不再只是单纯的排练小品,而是更为系统的对这些红楼学员进行调教。
易青说完,李杰也忍不住拍了拍手,示意易青回到座位上去,接着易青刚才的话说:“所以说,表演的教学,第一件事,最重要的事,就是要解放我们的天性。什么是解放天性呢,就是把我们的性格恢复到易青方才所说的正圆形的状态,尽可能的接近完满的性格,让我们像孩子一样的轻信,无论演什么样地角色,都在心里相信,自己就是那个人物,而解放天性最有效的手段,就是动物模拟和无实物练习,如果你连自己是只猪,是只猴,是老虎都能从心眼里相信,如果手里没有东西,你都能坚定地相信虚空里这个东西是存在的,那你将来演其他角色还有什么不可相信的呢?解放天性,是你们身为专业演员,区别于业余演员和普通观众的第一步,过了这关,你们就可以对人们说,我是专业的,我是一个演员。所以行话说,今天演不演得好动物,决定了明天你演不演的好人。”
东方文樱这个时候举手问:“那我们平时看到的那些演员,当初都是从动物模拟开始学的吗?”
李杰回答:“科班出身的肯定都是,但是也有些人,尤其是一些发达地区、西方国家,比如一些香江演员,他们先天生活的家庭环境、教养条件就非常的开明、民主。小孩子的天性没有受到太多的压抑,成年后基本保持了开朗、开放地天性,这样的人几乎不需要刻意的解放天性练习。这也是为什么好莱坞的演员、西方一些国家的演员先天就比我们的演员演技高明一大截的原因,一般来说,这些国家的演员表演起来要比我们自如的多,中国传统的儒化教育,父母权力至上的家庭结构,其实对后代的教育以及天性的发展伤害特别严重。”
听着李杰的这些话,易青不禁被惊呆了,这些话,李杰私下里都不曾对他说过,没想到居然会拿到课堂上来,要知道,这些话如果在特殊年代,至少也能被打一个反.革.命的罪名,眼下虽然早就不是特殊年代,但是因言获罪的事依然不少,易青万万没想到,到了这个年纪,李杰老师的思想依然如此放得开。
“说一些大家都不知道的事,我之前和王导去过一次香江,当时曾到香江的一家电视台去学习人家的先进经验,然后我就发现,在那家电视台有一个演员训练班,教他们表演的老师基本上都是从内地过去的,他们的教材就是斯坦尼的《演员的自我修养》,他们的第一课,也是演猪演树,演各种动物,以及植物的形态模拟。对此,香江的媒体报导出来的时候,许多人不理解,甚至有有一些无知的记者写文章嘲笑这种教学方式,可是结果呢,通过这种教学培养出来的演员,现在都成了那家电视台的顶梁柱,可见解放天性的基础练习对一个专业演员的成长多么的重要。”
大家听得连连点头。
易青知道,李杰说的那家电视台肯定就是香江的传媒巨头无线电视台了。
李杰等大家消化了一阵,接着说:“好,现在大家各自在心里想象自己是一种动物,三分钟之后,全体同学下场,开始动物模拟表演,不要求大家演得多象,但是,一定要敢演,要相信自己,谁的信念感动摇了,谁游离出来了,我都能看得出来,谁要是失败了,今天教室的值日生就归失败的这些同学做。”
按理说,依着这些学员的基础,现在从头开始教,根本就来不及,可这也是没办法的事,这段时间排小品,大家根本就放不开,有的时候完全就是单纯在背台词,连没开机的摄像机镜头都不敢看,只要瞄一眼,立刻就笨笨磕磕的连台词都念不下来。
李杰安排解放天性训练,其实说白了,就是要让这些学员们习惯豁出去,只有彻底豁出去了,才能不惧怕镜头。
听了李杰的话,大家闻立刻一个个冥思苦想起来。
三分钟很快过去,学生们纷纷站了起来,走下场。
刚才还很矜持的少男少女们,被李杰老师一番教导下来,也纷纷放飞了自我,一时间,教室里鸡飞狗跳,好不热闹。扮什么的都有,李杰直接站在了椅子上,仔细的观察着,有很多学生演了一半,没有叫停就演下去了,在那里发愣,演得最好的还是易青的老虎,也有的人,演得是什么,李杰看了半天,楞是没猜出来。
过了几分钟,李杰看看折腾的差多了,大声叫停。
给几个表现不错的做了点评,然后终于还是忍不住,问胡泽虹:“你演得那是什么呀,我真没看出来。”
胡泽虹得意的回答:“我就是要演个跟大家都不一样地!没看出来吧!”
李杰饶有兴致的说:“你再来一遍,让大家都猜猜。”
众人听了,纷纷让出地方来,然后目光集中在了胡泽虹的身上。
只见胡泽虹四肢着地往地上一趴,象个青蛙一样伏着,然后伸起一条腿,尽力向上向内反钩着,在那里晃来晃去。
这下大家谁也猜不透了,说是青蛙吧,后面那条腿象根尾巴,说是猴子吧,没有这种姿势的。
易青琢磨了半天也没看明白,正打算问他身边的陈小旭,就见陈小旭拍了下手,恍然大悟,道:“我知道了,是蝎子!”
胡泽虹跳起来笑着说:“还是小旭聪明!”
易青想了一下,自己也笑了起来,象青蛙一样趴着,背后一根尾巴反钩着,还带着弯曲的鞋跟,不是带着尾钩的蝎子是什么?
陈小旭得意的朝着易青一挑眉,笑了。
李杰老师也是忍俊不禁,一边让大家坐下,一边点了几个刚才没演好的学生的名字。
然后,说过了动物模拟,又带着学生做了无实物练习。
专业的表演学校,最开始教学生表演的时候,都要做大量的无实物练习,比如什么“吃面条”、“缝袜子”、“过草地”、“过独木桥”、“暗室里踩到蛇”、“哑巴吃黄连”、“瞎子点灯”,都是用来训练演员的信念感的。
他们这里虽然不是电影学院,可是有李杰这位老戏骨在,易青他们能学到的东西,可是一点都不少。
一堂两个小时的课转眼就过去了,李杰老师宣布下课的时候,学生们一片嚷嚷,都觉得意犹未尽。
之前他们学的都是理论知识,难免有些枯燥,第一次接触到真正的表演,所有人都被深深的吸引住了。
李杰笑着说:“明天我们继续吧,接下来的一段时间,我们全部安排解放天性练习,不要求大家象电影学院的学生一样水平,只要能大概通过这一关,就是向一个真正的演员成功迈进了一大步了。”
说着,李杰跟大家告了别,转身要离开教室,可是到门口的时候又站住了,回头又说了一句:“你们平时有什么不明白的可以问易青。”
易青正在和邓洁讨论刚才学到的东西,突然听到李杰说了这么一句,把他也给整懵圈了。
老师!我就是一个厨子好不好!
怎么现在倒是更像课外辅导老师了。
“小易!你可要教教我。”
“就是啊!小易,你可不能藏私,老老实实的把李老师给你开的小灶,和我们大家分享一下。”
易青被大家团团围住,突然有种感觉:我该不会是被老爷子给坑了吧?
今天李杰老师在课堂上讲的那些,基本上私下里都曾教给过易青,要说学习进度,易青肯定是要超过其他人的,当然,除了邓洁,自从知道易青经常去找李杰讨教表演的问题,每次她都要跟着,毕竟是专业的,学起来比易青要快得多。
李杰到底年纪大了,精力跟不上,不可能对每一个学生都手把手的教,先教会了易青,估计也是为了让他私底下好好给大家辅导一下。
这老爷子,想的可真够长远的。
“好!好!好!你们有什么不明白的,尽管问我,我一定知无不言,言无不尽,总可以了吧!”
这个时候,邓洁突然说:“不如我们再来一次动物模拟表演怎么样?小易,这次你来看着,然后你负责给所有人点评。”
邓洁的提议得到了所有人的响应,易青直接被架在了桌子上,刚站好,就看到教室里的一帮俊男美女再度上演了一出鸡飞狗跳。
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之所以做出这个决定,主要是因为王福林觉得专业演员身上表演的气息太重,无法展现出他想要的那种感觉,特别是大观园里面的那些少爷小姐们,成名的专业演员和剧中的角色首先在年龄上就存在着不小的差距,处在角色那个年纪应有的纯真根本表现不出来。
所以才有了后面,红楼剧组面向全国招募演员,不过这样一来,各行各业的都有,其中绝大部分人在进组之前都没接触过表演,想要让这些年轻人在开拍之前,将自己的人生角色转换成演员,就只能从头教起了。
教室里,易青的动物模拟表演还在继续,就像是真的百兽之王在巡视着自己的领地,一双眼睛凶光毕露的扫视着众人,每个和他目光接触的人都感受到了什么叫做不寒而栗。
突然,易青身子一躬,作势就要朝着眼前的陈小旭扑过去,整聚精会神看着表演的陈小旭被惊得一声尖叫,“噌”的一下跳起,就要往后面跑。
哈哈哈哈~~~~~~
一阵笑声,让陈小旭惊醒过来,回过头一脸羞恼的瞪着易青,而易青则是满脸无辜。
李杰满意的点了点头,虽然易青没有把这场戏给演完,但是基本上示范的效果已经达到了,对易青,他是非常看好的,虽然之前从来没接触过表演,但作为一个演了几十年戏的老戏骨,李杰能看得出来,易青是个很有天分的学生,外形条件也很好,身高超过了一米八,样子也够帅气,在打磨打磨,如果有心在演员这条路上发展的话,考上电影学院应该没什么问题。
李杰让易青两人坐回去,整理了一下思路,开始讲课:“我来解释一下,刚才胡泽虹说不会有哪部戏让演员去演一头猪,的确,不会有哪个导演让演员真的去演一头猪,我之所以让你们来演,刚才又让易青做了动物模拟表演,其实这就是表演这门课程的开门课,世界影视的表演教学,主要分成布莱希特和斯坦尼两派,布派对于初学者来说,有很高的难度,所以长期的实践中,大多数世界上的一流影视表演院校,包括中国的电影学院,采用的都是斯坦尼派,如果未来你们有人去北影,中戏上学的话,每个人入学之后,都会有一本《斯坦尼体系理论精华》作为教材。”
底下人听得懵懵懂懂,李杰也知道一下子让他们接受这么多有些困难,不过该教的还是要教。
“一般来说,如果是专业教授表演的院校,大一的学生进入学校,要用整整一学期的时间,来做‘解放天性’的练习,其中最重要的就是动物模拟。大家首先要养成一个观念,就是艺术的学习永远是直线的,它决不是说,将来我要演某一种类型的角色,那么我现在就专门练习这一种角色角色,不是这样的。演什么就练什么,因为将来不会演动物,在练习时就不做动物模拟练习,这种观念是最本质的方向错误。”
接着李杰又对胡泽虹说:“正确的表演学习和错误的表演学习最大的分别,或者说外行人教表演最大的错误就在于,他们会认为表演是针对某一个戏、某一个角色、某一个动作,或者表情的具体练习。他们训练学生时,经常会分成比如演好人怎么演、演坏人怎么演,类似这种情况,其实这种教法,是把一个演员生生给毁了。世上的剧情千变万化,角色也千变万化,规定情境更是时刻在变,你怎么可能把所有的角色都归纳出来,一个个的寻找一个表演模式去套?所以学表演学的是什么?学得就是一种系统的观念和方法,是一种能把所有角色都演好的能力,一种把角色当成作品来创作的统一规律。学习创作规律才是最重要的,就象音乐学院学作曲,美术学院教学生画画一样,学的不是画某个苹果怎么画,某个人像怎么画,而是教给学生描画一切事物,用画笔来创作的能力。”
李杰老师这话貌似是说给胡泽虹听的,其实也是在教大家,刚才还以为李杰让易青模仿动物实在玩闹,这些也全都认真了起来。
李杰喝了口水,道:“什么是解放天性?”
正准备往下说,突然看向了易青:“易青!你来给大家解释一下。”
易青闻言一愣,他没想到李杰会点到他的名字,不过好在他的反应很快,连忙起身道:“斯坦尼体系认为,最适合做演员的人,应当拥有孩子一样的性格。我们每个人降生的时候,先天的有各种性格,勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狭隘、慷慨等等,所有的人类的各种形态的性格特质,在儿童的身上都可以找到,这就是所谓的‘天性正圆说’,人的先天性格就像一个正圆形,无数种性格成了无数个组成圆的点,最初的时候,我们的性格是完满的。”
易青说着,也忘记了紧张,直接走到了教室的前面,在小黑板上画了个圆,道:“我们假设,如果现在我们的性格依然是完满的,也就是说,所有人类的性格我们都具备,那么演戏就简单了。需要我们演个卑鄙的,我们就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出来用,把好的一面掩去,需要我们演个伟大无私的,我们就把性格里卑鄙的一面掩盖,把好的一面拿出来用,无论剧本和规定情境需要我们做出何种人物性格的表演,我们都可以轻松胜任,因为完满的性格里具备所有我们需要的性格因素。所以说,儿童般的性格最适合做演员。”
李杰听着也是连连点头,感觉这段时间,他花在易青身上的工夫没有白费,见易青朝他看过来,他鼓励的点点头,示意易青继续。
易青深吸了一口气,接着说:“但是生活中,我们人,尤其是我们中国人,从小就被教导说,这个是错的,那个是对的,这个可以做,那个不可以做。我们的父母、家庭环境、受教育程度,所有这些东西都在不同程度上影响和改造着我们,使我们的天性正圆受到了各种挤压。有的人抛弃了所有负面的性格,成了大好人;有的人在叛逆期没有得到好的教养,变得嫉妒狭隘,自私恶毒,这样,构成了我们社会上形形色色的人。”
易青接着又在黑板上随手画了几个不规则的图形,道:“这样好比,我们的正圆形受到家长、学校、社会的挤压,变成了残缺不全的形状。比如刚才老师让胡泽虹演个猪,她就演不了,为什么呢?因为她的父母告诉她,女孩子要矜持,她受到的教育教会了她,女孩子要怎样的形象才是美,而她自己的生活经历也告诉她,怎么在人们面前保持自己的形象。作为普通人,这些都没有有错,可是做为一个演员,这样的天性是被压抑歪曲了,演不了许多角色了。”
大家听着,似乎有所领悟的点了点头。
易青也是真心希望他们能够领悟到表演的真谛,87版《红楼梦》的确经典,可同时也的确毁了一大批真正有潜力的演员,这些演员在拍完《红楼梦》之后,绝大多数人都没能在表演这条路上有更大的发展。
经商、转行。
似乎成了红楼剧组演员更多的选择,除了没有更好的角色可以让他们发挥之外,更为重要的还是,他们将自己永远封闭在了红楼的某一个角色里面。
比如欧阳偾强、比如陈小旭、比如张丽。
即便是在演艺圈努力生存下来的邓洁,她日后所饰演的每一个角色,多多少少都能让人们看到凤姐的影子。
易青并不希望这些热爱表演的同伴走前世的老路,他希望大家日后能有更多的发展,所以,在他的建议下,李杰老师才调整了授课内容,从一个星期之前就不再只是单纯的排练小品,而是更为系统的对这些红楼学员进行调教。
易青说完,李杰也忍不住拍了拍手,示意易青回到座位上去,接着易青刚才的话说:“所以说,表演的教学,第一件事,最重要的事,就是要解放我们的天性。什么是解放天性呢,就是把我们的性格恢复到易青方才所说的正圆形的状态,尽可能的接近完满的性格,让我们像孩子一样的轻信,无论演什么样地角色,都在心里相信,自己就是那个人物,而解放天性最有效的手段,就是动物模拟和无实物练习,如果你连自己是只猪,是只猴,是老虎都能从心眼里相信,如果手里没有东西,你都能坚定地相信虚空里这个东西是存在的,那你将来演其他角色还有什么不可相信的呢?解放天性,是你们身为专业演员,区别于业余演员和普通观众的第一步,过了这关,你们就可以对人们说,我是专业的,我是一个演员。所以行话说,今天演不演得好动物,决定了明天你演不演的好人。”
东方文樱这个时候举手问:“那我们平时看到的那些演员,当初都是从动物模拟开始学的吗?”
李杰回答:“科班出身的肯定都是,但是也有些人,尤其是一些发达地区、西方国家,比如一些香江演员,他们先天生活的家庭环境、教养条件就非常的开明、民主。小孩子的天性没有受到太多的压抑,成年后基本保持了开朗、开放地天性,这样的人几乎不需要刻意的解放天性练习。这也是为什么好莱坞的演员、西方一些国家的演员先天就比我们的演员演技高明一大截的原因,一般来说,这些国家的演员表演起来要比我们自如的多,中国传统的儒化教育,父母权力至上的家庭结构,其实对后代的教育以及天性的发展伤害特别严重。”
听着李杰的这些话,易青不禁被惊呆了,这些话,李杰私下里都不曾对他说过,没想到居然会拿到课堂上来,要知道,这些话如果在特殊年代,至少也能被打一个反.革.命的罪名,眼下虽然早就不是特殊年代,但是因言获罪的事依然不少,易青万万没想到,到了这个年纪,李杰老师的思想依然如此放得开。
“说一些大家都不知道的事,我之前和王导去过一次香江,当时曾到香江的一家电视台去学习人家的先进经验,然后我就发现,在那家电视台有一个演员训练班,教他们表演的老师基本上都是从内地过去的,他们的教材就是斯坦尼的《演员的自我修养》,他们的第一课,也是演猪演树,演各种动物,以及植物的形态模拟。对此,香江的媒体报导出来的时候,许多人不理解,甚至有有一些无知的记者写文章嘲笑这种教学方式,可是结果呢,通过这种教学培养出来的演员,现在都成了那家电视台的顶梁柱,可见解放天性的基础练习对一个专业演员的成长多么的重要。”
大家听得连连点头。
易青知道,李杰说的那家电视台肯定就是香江的传媒巨头无线电视台了。
李杰等大家消化了一阵,接着说:“好,现在大家各自在心里想象自己是一种动物,三分钟之后,全体同学下场,开始动物模拟表演,不要求大家演得多象,但是,一定要敢演,要相信自己,谁的信念感动摇了,谁游离出来了,我都能看得出来,谁要是失败了,今天教室的值日生就归失败的这些同学做。”
按理说,依着这些学员的基础,现在从头开始教,根本就来不及,可这也是没办法的事,这段时间排小品,大家根本就放不开,有的时候完全就是单纯在背台词,连没开机的摄像机镜头都不敢看,只要瞄一眼,立刻就笨笨磕磕的连台词都念不下来。
李杰安排解放天性训练,其实说白了,就是要让这些学员们习惯豁出去,只有彻底豁出去了,才能不惧怕镜头。
听了李杰的话,大家闻立刻一个个冥思苦想起来。
三分钟很快过去,学生们纷纷站了起来,走下场。
刚才还很矜持的少男少女们,被李杰老师一番教导下来,也纷纷放飞了自我,一时间,教室里鸡飞狗跳,好不热闹。扮什么的都有,李杰直接站在了椅子上,仔细的观察着,有很多学生演了一半,没有叫停就演下去了,在那里发愣,演得最好的还是易青的老虎,也有的人,演得是什么,李杰看了半天,楞是没猜出来。
过了几分钟,李杰看看折腾的差多了,大声叫停。
给几个表现不错的做了点评,然后终于还是忍不住,问胡泽虹:“你演得那是什么呀,我真没看出来。”
胡泽虹得意的回答:“我就是要演个跟大家都不一样地!没看出来吧!”
李杰饶有兴致的说:“你再来一遍,让大家都猜猜。”
众人听了,纷纷让出地方来,然后目光集中在了胡泽虹的身上。
只见胡泽虹四肢着地往地上一趴,象个青蛙一样伏着,然后伸起一条腿,尽力向上向内反钩着,在那里晃来晃去。
这下大家谁也猜不透了,说是青蛙吧,后面那条腿象根尾巴,说是猴子吧,没有这种姿势的。
易青琢磨了半天也没看明白,正打算问他身边的陈小旭,就见陈小旭拍了下手,恍然大悟,道:“我知道了,是蝎子!”
胡泽虹跳起来笑着说:“还是小旭聪明!”
易青想了一下,自己也笑了起来,象青蛙一样趴着,背后一根尾巴反钩着,还带着弯曲的鞋跟,不是带着尾钩的蝎子是什么?
陈小旭得意的朝着易青一挑眉,笑了。
李杰老师也是忍俊不禁,一边让大家坐下,一边点了几个刚才没演好的学生的名字。
然后,说过了动物模拟,又带着学生做了无实物练习。
专业的表演学校,最开始教学生表演的时候,都要做大量的无实物练习,比如什么“吃面条”、“缝袜子”、“过草地”、“过独木桥”、“暗室里踩到蛇”、“哑巴吃黄连”、“瞎子点灯”,都是用来训练演员的信念感的。
他们这里虽然不是电影学院,可是有李杰这位老戏骨在,易青他们能学到的东西,可是一点都不少。
一堂两个小时的课转眼就过去了,李杰老师宣布下课的时候,学生们一片嚷嚷,都觉得意犹未尽。
之前他们学的都是理论知识,难免有些枯燥,第一次接触到真正的表演,所有人都被深深的吸引住了。
李杰笑着说:“明天我们继续吧,接下来的一段时间,我们全部安排解放天性练习,不要求大家象电影学院的学生一样水平,只要能大概通过这一关,就是向一个真正的演员成功迈进了一大步了。”
说着,李杰跟大家告了别,转身要离开教室,可是到门口的时候又站住了,回头又说了一句:“你们平时有什么不明白的可以问易青。”
易青正在和邓洁讨论刚才学到的东西,突然听到李杰说了这么一句,把他也给整懵圈了。
老师!我就是一个厨子好不好!
怎么现在倒是更像课外辅导老师了。
“小易!你可要教教我。”
“就是啊!小易,你可不能藏私,老老实实的把李老师给你开的小灶,和我们大家分享一下。”
易青被大家团团围住,突然有种感觉:我该不会是被老爷子给坑了吧?
今天李杰老师在课堂上讲的那些,基本上私下里都曾教给过易青,要说学习进度,易青肯定是要超过其他人的,当然,除了邓洁,自从知道易青经常去找李杰讨教表演的问题,每次她都要跟着,毕竟是专业的,学起来比易青要快得多。
李杰到底年纪大了,精力跟不上,不可能对每一个学生都手把手的教,先教会了易青,估计也是为了让他私底下好好给大家辅导一下。
这老爷子,想的可真够长远的。
“好!好!好!你们有什么不明白的,尽管问我,我一定知无不言,言无不尽,总可以了吧!”
这个时候,邓洁突然说:“不如我们再来一次动物模拟表演怎么样?小易,这次你来看着,然后你负责给所有人点评。”
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