第347章 这小子好像还真有点东西!
第347章这小子好像还真有点东西!
讲台上,马小豪还在持续输出。
“如果一开始把目标定的太高太远,看到自己努力了一把之后,并没有提升到自己期望的目标,很容易就可能失去心态。”
“就比如现在是40分,定的目标是80分,在你努力了一把,提升到45分或者50分的时候,一看离自己的目标还很远,可能就坚持不下去放弃了。”
“不妨先把目标定的小一点,把最终目标分成很多个小目标。这次考40,就把下次的目标定在45,每次考试哪怕提升5分,到高考的时候也够补上来了。”
马小豪在讲台上说着。
下面,不少家长都在奋笔疾书,拿笔记着。
还有不少手机开着录音或者录像的,保存下来慢慢研究。
从神情上都能看得出来,那些注意力越集中的,就代表着孩子的偏科越严重。
想要把这种方法加来给自己的孩子用。
讲台旁边的江枫其实早有准备。
到时候他会把这段的录像单独再给三班四班的学生们保存下来观看的。
马小豪的这段“演讲稿”,他提前看过了一遍,再加上一部分他的补充,对于那些偏科的学生确实会有用。
所以留下来给两个班的学生都听听,也是有好处的。
江枫都不由得感慨一声,现在他无形之中都快把自己带入到这两个班班主任的身份上了。
“补习薄弱知识点的时候,最好还要跟上老师的进度,不要抛弃老师的讲课,自己盲目瞎学。”
“现在还是高一,所学的很多知识都是全新的,跟初中那时候没有特别大的关联,所以相当于大家都是站在差不多的起跑线上。”
“所以一定要先跟紧老师讲的进度,把现在的课程进度拿捏住了,再考虑从头补习以前不懂的地方。千万不要捡了芝麻丢了西瓜。”
“......”
现场的情况,几乎是马小豪说一段,下面的学生家长们就记一段。
家长们十分默契,没人打断。
现场几乎是除了马小豪说话的声音,就只有台下的学生家长们写字的沙沙声。
十来分钟时间过去。
马小豪所讲的东西已经到了第三个阶段。
“还有很重要的一点就是,考好之后一定要有一定的奖励,激励下次继续提升。”
“如果光闷头学习,没有点激励的话,可能很快就会厌烦了。”
“上上次月考的时候,我数学进步了二十多分,我爸带着我出去玩了一下次有提升还带我出来玩。”
“这次期中考试之前,我爸说只要我数学及格了,就给我2000块钱随便花。”
“他还说下次我要是能提升到一百分,就给我换新手机,让我随便选。”
“我爸说了,只要我能提升分数,哪怕是花点钱也没什么。总比高考的时候,花好几万十几万都买不到分数好对吧。反正我感觉他说的挺有道理的。”
台下。
众多家长们纷纷好像有些顿悟了似的!
确实在理啊!
孩子有点提升的时候,给他点激励可能就会让他有学下去的念头了!
一直努力看不到成果才容易导致放弃。
直播间里。
观众听到这一番话,也纷纷表示赞同!
还真别说,马小豪这小子好像还真有点东西!
难怪他能从40多分,转眼就提升到了90多分!
【妈的,赞了!这段简直深得我心!以后我孩子上学了,我也这样给他奖励!花点小钱给孩子保持干劲,总比以后花钱都买不到分来得实在!】
【高考这个真实了,当年我就差分数线3分,我爸求爷爷告奶奶到处找人请客吃饭,十几万块钱都补不来差的那点分数...】
【确实,把自己带入一下就感觉马小豪父亲的做法确实好!孩子一直进步,没有家长激励,学着学着可能就没动力了,家庭也是学生学习中重要的一环。】
【录屏学习了!虽然我已经上了个普通大学了赶不上,但是我妹才刚上高一,这就试试帮她补补英语去!直接她英语提升1分给她100!】
【卧槽!你就不怕你妹一次考0分,一次考50分,就这样卡bug一直忽悠你钱吗?】
【???我靠,刚想夸一句好哥哥!还得是离谱的吊毛网友,你们是总能整出来让我眼前一黑的活啊!】
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讲台上,马小豪还在持续输出。
“如果一开始把目标定的太高太远,看到自己努力了一把之后,并没有提升到自己期望的目标,很容易就可能失去心态。”
“就比如现在是40分,定的目标是80分,在你努力了一把,提升到45分或者50分的时候,一看离自己的目标还很远,可能就坚持不下去放弃了。”
“不妨先把目标定的小一点,把最终目标分成很多个小目标。这次考40,就把下次的目标定在45,每次考试哪怕提升5分,到高考的时候也够补上来了。”
马小豪在讲台上说着。
下面,不少家长都在奋笔疾书,拿笔记着。
还有不少手机开着录音或者录像的,保存下来慢慢研究。
从神情上都能看得出来,那些注意力越集中的,就代表着孩子的偏科越严重。
想要把这种方法加来给自己的孩子用。
讲台旁边的江枫其实早有准备。
到时候他会把这段的录像单独再给三班四班的学生们保存下来观看的。
马小豪的这段“演讲稿”,他提前看过了一遍,再加上一部分他的补充,对于那些偏科的学生确实会有用。
所以留下来给两个班的学生都听听,也是有好处的。
江枫都不由得感慨一声,现在他无形之中都快把自己带入到这两个班班主任的身份上了。
“补习薄弱知识点的时候,最好还要跟上老师的进度,不要抛弃老师的讲课,自己盲目瞎学。”
“现在还是高一,所学的很多知识都是全新的,跟初中那时候没有特别大的关联,所以相当于大家都是站在差不多的起跑线上。”
“所以一定要先跟紧老师讲的进度,把现在的课程进度拿捏住了,再考虑从头补习以前不懂的地方。千万不要捡了芝麻丢了西瓜。”
“......”
现场的情况,几乎是马小豪说一段,下面的学生家长们就记一段。
家长们十分默契,没人打断。
现场几乎是除了马小豪说话的声音,就只有台下的学生家长们写字的沙沙声。
十来分钟时间过去。
马小豪所讲的东西已经到了第三个阶段。
“还有很重要的一点就是,考好之后一定要有一定的奖励,激励下次继续提升。”
“如果光闷头学习,没有点激励的话,可能很快就会厌烦了。”
“上上次月考的时候,我数学进步了二十多分,我爸带着我出去玩了一下次有提升还带我出来玩。”
“这次期中考试之前,我爸说只要我数学及格了,就给我2000块钱随便花。”
“他还说下次我要是能提升到一百分,就给我换新手机,让我随便选。”
“我爸说了,只要我能提升分数,哪怕是花点钱也没什么。总比高考的时候,花好几万十几万都买不到分数好对吧。反正我感觉他说的挺有道理的。”
台下。
众多家长们纷纷好像有些顿悟了似的!
确实在理啊!
孩子有点提升的时候,给他点激励可能就会让他有学下去的念头了!
一直努力看不到成果才容易导致放弃。
直播间里。
观众听到这一番话,也纷纷表示赞同!
还真别说,马小豪这小子好像还真有点东西!
难怪他能从40多分,转眼就提升到了90多分!
【妈的,赞了!这段简直深得我心!以后我孩子上学了,我也这样给他奖励!花点小钱给孩子保持干劲,总比以后花钱都买不到分来得实在!】
【高考这个真实了,当年我就差分数线3分,我爸求爷爷告奶奶到处找人请客吃饭,十几万块钱都补不来差的那点分数...】
【确实,把自己带入一下就感觉马小豪父亲的做法确实好!孩子一直进步,没有家长激励,学着学着可能就没动力了,家庭也是学生学习中重要的一环。】
【录屏学习了!虽然我已经上了个普通大学了赶不上,但是我妹才刚上高一,这就试试帮她补补英语去!直接她英语提升1分给她100!】
【卧槽!你就不怕你妹一次考0分,一次考50分,就这样卡bug一直忽悠你钱吗?】
【???我靠,刚想夸一句好哥哥!还得是离谱的吊毛网友,你们是总能整出来让我眼前一黑的活啊!】
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